本網(wǎng)訊 5月13日上午，金融學(xué)院舉辦“青年教師座談會(huì)”，進(jìn)一步深入了解青年教師思想動(dòng)態(tài)和工作狀況，助力青年教師健康成長(zhǎng)。與會(huì)云山青年學(xué)者、系部主任、學(xué)工干部及行政人員等就科研、教學(xué)、職稱(chēng)、培訓(xùn)、待遇、工作環(huán)境等方面的問(wèn)題進(jìn)行了交流。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
我校教師發(fā)展中心主任陳兵對(duì)青年教師提出的問(wèn)題困惑意見(jiàn)建議進(jìn)行回應(yīng)。他表示，教師發(fā)展中心將在個(gè)人發(fā)展、學(xué)術(shù)科研、新進(jìn)人員教學(xué)技能“傳幫帶”等方面為青年教師提供內(nèi)容豐富形式多樣的支持。中心將進(jìn)一步完善教師發(fā)展機(jī)制，制定合理時(shí)長(zhǎng)、以老帶新、南北結(jié)合的培訓(xùn)計(jì)劃，并將根據(jù)教師需求，強(qiáng)化學(xué)術(shù)科研培訓(xùn)，建設(shè)學(xué)院教師發(fā)展示范中心，通過(guò)多渠道、多形式，突破教師發(fā)展瓶頸，助力學(xué)院教師提升。
金融學(xué)院院長(zhǎng)易行健指出，本次座談會(huì)目的在于傾聽(tīng)青年教師想法和意見(jiàn)，通過(guò)交流討論，凝聚共識(shí)，助力學(xué)院發(fā)展建設(shè)。他對(duì)青年教師提出了“成長(zhǎng)”“轉(zhuǎn)變”兩個(gè)要求，做到三個(gè)方面的“平衡”：教學(xué)科研與社會(huì)服務(wù)相平衡，做到教、研、育多項(xiàng)工作共同進(jìn)步;專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與非專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相平衡，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，開(kāi)闊社會(huì)視野;事業(yè)與生活相平衡，事業(yè)家庭相互促進(jìn)發(fā)展。
金融學(xué)院黨委書(shū)記徐昶斌表示，本次座談會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹全省教育大會(huì)精神，進(jìn)一步“深入基層、深入師生、深入一線(xiàn)”，找準(zhǔn)制約學(xué)院改革發(fā)展的體制機(jī)制等障礙，有力有效解決師生群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)院通過(guò)建立“院領(lǐng)導(dǎo)接待日”、開(kāi)通“院長(zhǎng)書(shū)記信箱”及舉辦座談會(huì)等形式，共同營(yíng)造積極向上的氛圍，幫助青年教師解決問(wèn)題，使青年教師能更好更快地成長(zhǎng)。他鼓勵(lì)青年教師要及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，勇于承擔(dān)責(zé)任，牢記使命任務(wù)，積極發(fā)揮能動(dòng)性，主動(dòng)參與學(xué)院建設(shè)，教學(xué)科研齊頭并進(jìn)，在建設(shè)“一流學(xué)科一流學(xué)院”的新的歷史階段不斷貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
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