本文由中文學(xué)院投稿，作者陳欣蕾是中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院2015級(jí)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生，2017至2018年在美密歇根州立大學(xué)訪(fǎng)學(xué)。

腳穿棕色皮靴，身披厚重深綠大衣， 我一腳深一腳淺地踩在沒(méi)過(guò)腳踝的積雪上，咯吱咯吱地響。一陣寒風(fēng)卷著細(xì)碎的雪花朝我吹來(lái)，我把手中冒著熱氣的咖啡杯握得更緊了。入冬以來(lái)，因?yàn)樘焯?、地太滑，我只有放棄騎車(chē)，每日拖著這副行頭從西校區(qū)走去北校區(qū)的教室上課。

密歇根雪景

密歇根的雪是我見(jiàn)過(guò)最白凈最厚實(shí)的。打小兒在北京長(zhǎng)大的我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種雪，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沿途在雪地里歡脫跳躍、半道兒攔路索食的大肥松鼠，還有地上冷不丁出現(xiàn)的一片兒被啃剩下的披薩。即使每天都在美密歇根州立大學(xué)生活學(xué)習(xí)，這片遼闊的中西部土地上的每一件事物看起來(lái)還都是那般新奇。

我所有的課都在一棟叫Wells Hall的教學(xué)樓里上。就是在這座四處可見(jiàn)學(xué)生席地而坐、教授匆忙趕課的建筑物中，我人生第一次親身見(jiàn)證了那么多思想的迸發(fā)與碰撞、智慧的交流與融合，這股力量強(qiáng)大到令人敬畏。

因?yàn)檫x修的亞裔文學(xué)課，我第一次研讀了英文版的《水滸傳》(我們學(xué)習(xí)的版本譯名為T(mén)he Outlaws of the Marsh)。非常難忘有節(jié)課上，一位臺(tái)灣教授操著一口和本土人無(wú)差的美式英文激發(fā)著我們?nèi)シ治鏊伎肌叭蜴?zhèn)關(guān)西(Major Lu Pummels the Lord of the West)”這一章的內(nèi)容。整個(gè)課堂加上教授一共就7人，作為中國(guó)學(xué)生的我和美國(guó)學(xué)生交流著在中西方不一樣的環(huán)境成長(zhǎng)下所產(chǎn)生的不同觀(guān)點(diǎn)。討論中沒(méi)有出現(xiàn)所謂誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的爭(zhēng)執(zhí)，有的只是新奇的角度與有趣的立場(chǎng)，每個(gè)人都輪流發(fā)表著自己的想法。出于語(yǔ)言問(wèn)題，我很多時(shí)候并不能清晰完整地表達(dá)自己的見(jiàn)解，只是只言片語(yǔ)地拋出一些關(guān)鍵詞句。但是美國(guó)同學(xué)和教授都沒(méi)有因此而不重視我所講的內(nèi)容，美國(guó)同學(xué)能耐心聽(tīng)我講完，友善地發(fā)出一些建設(shè)性的爭(zhēng)辯，教授還會(huì)幫我總結(jié)和提煉中心思想，完善我的論點(diǎn)。

陳欣蕾

美國(guó)教授的特點(diǎn)就是沒(méi)有架子，喜歡引導(dǎo)學(xué)生思考、對(duì)于自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)聲與討論。即使他們一個(gè)個(gè)都過(guò)五關(guān)斬六將，才拿到了博士學(xué)位，可他們并不喜歡向?qū)W生表達(dá)自己是絕對(duì)權(quán)威的信息。每一位教授都十分博學(xué)，但同時(shí)又十分謙虛。若是沒(méi)有事實(shí)依據(jù)作為支撐，他們就不會(huì)輕下斷言。他們接受來(lái)自學(xué)生的一切質(zhì)疑，即使有時(shí)學(xué)生的疑慮聽(tīng)起來(lái)似乎有些站不住腳。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是值得我們每一位授業(yè)之師與習(xí)業(yè)之徒借鑒一番的。

對(duì)我沖擊最大的還是美國(guó)的多民族多文化環(huán)境。我有著不同族裔的室友、同學(xué)和朋友，通過(guò)和他們的交往交流中我才意識(shí)到自己原先對(duì)于其他并不了解的種族只是憑感覺(jué)和道聽(tīng)途說(shuō)而產(chǎn)生的看法是那樣無(wú)知與愚蠢。就像有些人認(rèn)為亞裔學(xué)生學(xué)習(xí)好、事業(yè)成功僅僅因?yàn)樗麄兪莵喼奕耍皇且驗(yàn)樗麄兏冻隽搜c汗的努力一樣，這一類(lèi)偏見(jiàn)與刻板印象是急需要我們用行動(dòng)去改變的。

陳欣蕾（左一）和朋友在一起

另外這一趟訪(fǎng)學(xué)還讓我看到社交媒體在方便了信息傳達(dá)與資源共享的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了極大的物質(zhì)誘惑與自控力的挑戰(zhàn)。這一切對(duì)于作為留學(xué)生的我們都是不小的考驗(yàn)，需要我們慎重對(duì)待。很多時(shí)候，多一些客觀(guān)辯證的思考，做事前能夠三思都是防止自己誤入歧途的重要能力。

這一年下來(lái)，我從初入芝加哥海關(guān)緊張到工作人員都在安慰我的那個(gè)小孩兒成長(zhǎng)為能夠在異國(guó)他鄉(xiāng)的環(huán)境下快速融入，在美國(guó)人中建立自己的關(guān)系圈，面對(duì)陌生的事物不再恐懼和逃避的大人。這都要感謝廣外給了我這樣的訪(fǎng)學(xué)機(jī)會(huì)，讓我有了一個(gè)能夠大膽放心往外闖、可以見(jiàn)識(shí)外面世界的平臺(tái)。這一年的酸甜苦辣，都將成為我的財(cái)富，這一年的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)是我人生中濃墨重彩的一筆。