【編者按】2025年，是廣外建校60周年，是“十四五”規(guī)劃收官之年。廣外堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署和省委“1310”具體部署，以全面深化改革為抓手，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續(xù)賦能學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)各領(lǐng)域工作邁上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新突破。

為回顧展示學(xué)校2025年教育事業(yè)取得的突出成績(jī)，從黨的建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研與社會(huì)服務(wù)、人才隊(duì)伍、教育國(guó)際化、校園建設(shè)等方面，回望2025年耕耘實(shí)踐與豐碩成果，為勇毅奮進(jìn)“十五五”規(guī)劃開(kāi)局之年的2026年新征程匯聚磅礴力量。

值此新春之際，由宣傳部牽頭、各相關(guān)單位共同協(xié)作，策劃采寫(xiě)了2026年“新春特稿”系列報(bào)道，在大學(xué)新聞網(wǎng)、官方微信公眾號(hào)等平臺(tái)陸續(xù)推出。

歲序流轉(zhuǎn)，華章煥新。2025年，廣外始終將強(qiáng)化人才支撐作為高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎，將人才作為支撐發(fā)展的第一資源。學(xué)校人事人才工作錨定“沖一流”、聚焦“國(guó)際化”，以人才“引育留用評(píng)”全鏈條精準(zhǔn)施策，繪就了人才隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)增效的絢麗畫(huà)卷。展望“十五五”開(kāi)局之年，一幅人才輩出、人盡其才的生動(dòng)畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)。

精準(zhǔn)引才：聚四海賢才，強(qiáng)學(xué)科根基

2025年，廣外高層次人才引進(jìn)工作實(shí)現(xiàn)從“規(guī)模增長(zhǎng)”到“質(zhì)量引領(lǐng)”的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。出臺(tái)《云山卓越師資帶頭人崗位實(shí)施方案》，進(jìn)一步豐富和補(bǔ)充我校“云山特聘崗位”體系，構(gòu)建起一套精準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)、高效的引才育才制度，有力優(yōu)化了卓越人才的服務(wù)保障機(jī)制。充分發(fā)揮高層次人才評(píng)價(jià)“風(fēng)向標(biāo)”作用，確保資源精準(zhǔn)投向大學(xué)重大戰(zhàn)略急需的頂級(jí)人才。2025年度共引進(jìn)20位云山學(xué)者，聘用卓越師資帶頭人9人，均為相關(guān)領(lǐng)域卓有成就的專(zhuān)家，為廣外“沖一流”學(xué)科建設(shè)和博士點(diǎn)攻堅(jiān)注入關(guān)鍵力量。

截至目前，依托“云山特聘崗位”制度，廣外已累計(jì)聘用云山特聘崗位學(xué)者572人，其中在聘204人，這支高端人才隊(duì)伍已然成為推動(dòng)大學(xué)學(xué)科建設(shè)的中堅(jiān)力量。

云山工作室首席專(zhuān)家、英國(guó)國(guó)家學(xué)術(shù)院外籍院士、歐洲科學(xué)院外籍院士聶珍釗教授任首席專(zhuān)家的“廣東省科技專(zhuān)家工作站”獲批新建，成為我校首次獲批的科技專(zhuān)家工作站，為學(xué)校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、引領(lǐng)學(xué)科前沿搭建了重要的科研平臺(tái)。

云山工作室首席專(zhuān)家傅修延教授的學(xué)術(shù)生涯與貢獻(xiàn)被《光明日?qǐng)?bào)》“光明學(xué)人”欄目整版報(bào)道。作為中國(guó)敘事學(xué)研究的重要開(kāi)拓者，傅修延自20世紀(jì)90年代起致力于該領(lǐng)域，主編出版多卷本“中西敘事傳統(tǒng)比較研究”，倡導(dǎo)具有中國(guó)特色的敘事學(xué)體系。

此外，學(xué)校還依托常規(guī)人才引進(jìn)機(jī)制，不斷為教學(xué)科研這一“主干”與“基石”注入新生力量。2025年全年引進(jìn)及接收的36位教學(xué)科研崗位教師，為學(xué)校學(xué)科建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)、延展脈絡(luò)、激發(fā)活力。

博士后隊(duì)伍作為師資儲(chǔ)備的“蓄水池”，其規(guī)模與質(zhì)量均實(shí)現(xiàn)了顯著躍升。2025年，新增博士后進(jìn)站人數(shù)達(dá)25人，在站規(guī)模較去年同期增長(zhǎng)了50%。更令人欣喜的是，博士后科研創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，全年累計(jì)獲得博士后科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)8項(xiàng)，創(chuàng)下建站以來(lái)年度最好成績(jī)。

2025年度獲中國(guó)博士后科學(xué)基金第77、78批面上資助人員名單

獲2025年度國(guó)家自然科學(xué)基金資助立項(xiàng)的博士后人員名單

獲2025年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)的博士后人員名單

獲2025年國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目立項(xiàng)的博士后人員名單

精心育才：育本土菁英，結(jié)育人碩果

2025年，廣外在高層次人才隊(duì)伍建設(shè)方面，既廣邀四海英才匯聚廣外，又精心培育本校菁英成長(zhǎng)為棟梁之才，實(shí)現(xiàn)了“引”“育”結(jié)合、“內(nèi)”“外”呼應(yīng)的良好局面。學(xué)校在國(guó)家級(jí)與省級(jí)人才計(jì)劃引進(jìn)及入選數(shù)量上取得顯著突破，全年新增國(guó)家級(jí)人才1名、省級(jí)人才7名。尤為值得一提的是，此次入選的國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃類(lèi)別，為廣外高層次人才結(jié)構(gòu)增添了新的國(guó)家級(jí)人才類(lèi)型，標(biāo)志著學(xué)校高層次人才工作再次實(shí)現(xiàn)“零”的突破。

廣外以教育家精神為指引，深化師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建全面多元的培育體系。開(kāi)展思政專(zhuān)題培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)思政教育全覆蓋。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，深入挖掘師德典范，通過(guò)講述“身邊人的教書(shū)育人故事”，提升師德教育實(shí)效。著力成果培育，建立健全國(guó)家級(jí)教師榮譽(yù)培育機(jī)制。2025年翻譯教師團(tuán)隊(duì)入選教育部第四批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校在該項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)上的歷史性突破。強(qiáng)化師德師風(fēng)體制機(jī)制建設(shè)，出臺(tái)《師德考核辦法》，激勵(lì)廣大教師自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為教育高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。2025年廣外三位教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

南粵優(yōu)秀教師證書(shū)

“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建示范工作會(huì)議合影

2025年，廣外加快師資隊(duì)伍國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展步伐，國(guó)家公派留學(xué)申報(bào)成功率大幅提升，全年派出14名教師訪(fǎng)學(xué)，支持18人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。EMI全英教學(xué)認(rèn)證、國(guó)際化教學(xué)技能培訓(xùn)等品牌項(xiàng)目不斷深化推進(jìn)。承辦的“廣東省高校新入職教師崗前培訓(xùn)”創(chuàng)新運(yùn)用“1+3”模式，惠及省內(nèi)10所高校近1300名新教師，廣外教師發(fā)展模式的專(zhuān)業(yè)化影響力持續(xù)拓展。

2025年，學(xué)校開(kāi)啟新一輪“百門(mén)教師發(fā)展精品微課程”立項(xiàng)工作，經(jīng)嚴(yán)格篩選立項(xiàng)并開(kāi)設(shè)21門(mén)課程；舉辦“百位名家教師發(fā)展講壇”80余場(chǎng)，吸引約2400人次參訓(xùn)。承辦第五屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽廣東分賽，為教師成長(zhǎng)搭建廣闊舞臺(tái)、注入強(qiáng)勁新能。其中，廣外教師團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色，一舉斬獲9個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量創(chuàng)歷史新高；同時(shí)，學(xué)校憑借卓越的賽事組織與參賽表現(xiàn)，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”雙項(xiàng)殊榮。

2025年骨干教師思政專(zhuān)題培訓(xùn)

第五屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽廣東分賽暨廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽頒獎(jiǎng)典禮

用心留才：靈活用才，科學(xué)評(píng)才

2025年，廣外全力構(gòu)建積極有效的薪酬激勵(lì)與服務(wù)生態(tài)體系。學(xué)校入選廣東省薪酬制度改革試點(diǎn)高校，全面啟動(dòng)績(jī)效工資2.0改革。出臺(tái)《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教學(xué)單位教學(xué)科研工作量協(xié)同評(píng)價(jià)實(shí)施方案（試行）》，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)與科研深度融合、彼此賦能?！案母镏荚跇?gòu)建更為科學(xué)、激勵(lì)成效更顯著的分配體系，讓貢獻(xiàn)突出的教師更具獲得感?！比肆Y源部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

廣外以?xún)?yōu)化治理體系為抓手，持續(xù)激發(fā)隊(duì)伍活力。學(xué)校設(shè)立外語(yǔ)、經(jīng)管、法學(xué)、區(qū)域國(guó)別四個(gè)學(xué)部，打破學(xué)院實(shí)體界限，強(qiáng)化跨學(xué)科協(xié)同合作。設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院（籌）和密茨凱維奇創(chuàng)新學(xué)院，助力學(xué)校培育高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化人才，實(shí)現(xiàn)急需人才與高層次人才的有序匯聚和融合，進(jìn)一步服務(wù)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化大局。

廣外以深化評(píng)價(jià)改革為動(dòng)力，著力打造與高質(zhì)量發(fā)展同頻共振的人才評(píng)價(jià)體系。以建設(shè)國(guó)際化特色鮮明高水平大學(xué)為使命，主動(dòng)對(duì)標(biāo)大學(xué)“沖一流”目標(biāo)，全面修訂廣外職稱(chēng)評(píng)審辦法。此次修訂以激發(fā)教師創(chuàng)新活力為內(nèi)核，以國(guó)際化視野與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)為關(guān)鍵標(biāo)尺，旨在破除“五唯”桎梏，充分發(fā)揮人才評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，引領(lǐng)人才發(fā)展與學(xué)校戰(zhàn)略同頻共振，為人才隊(duì)伍持續(xù)健康發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航：破體制機(jī)制壁壘，融高層次人才發(fā)展生態(tài)

2026年是“十五五”規(guī)劃開(kāi)局之年。廣外人事人才工作將秉承黨管人才原則，全面規(guī)劃“十五五”期間的人才隊(duì)伍建設(shè)，以高質(zhì)量發(fā)展為核心，致力于構(gòu)建一支具有國(guó)際視野和戰(zhàn)略思維的師資隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)領(lǐng)域人事體制機(jī)制改革“510行動(dòng)計(jì)劃”，通過(guò)持續(xù)優(yōu)化“云山特聘崗位”體制機(jī)制，在人才評(píng)價(jià)、聘期考核、薪酬待遇等方面進(jìn)一步改革。不斷強(qiáng)化政治引領(lǐng)，完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引進(jìn)人才深度對(duì)接“沖一流”學(xué)科布局，利用大灣區(qū)優(yōu)勢(shì)加大海外引才力度，形成人才集聚效應(yīng)。

潮起南海，風(fēng)勁帆揚(yáng)。廣外將以更開(kāi)放的胸襟、更務(wù)實(shí)的舉措、更優(yōu)越的環(huán)境，廣納天下英才，共筑人才高地，為建成國(guó)際化特色鮮明的高水平大學(xué)，奮力書(shū)寫(xiě)人才建設(shè)的華彩篇章！