本網(wǎng)訊 11月9日至11日，主題為“新時(shí)代、新起點(diǎn)、新使命”的2018世界華文創(chuàng)意寫(xiě)作大會(huì)暨創(chuàng)意寫(xiě)作高峰論壇在我校舉行。大會(huì)設(shè)置了2場(chǎng)創(chuàng)意寫(xiě)作高峰論壇、2場(chǎng)創(chuàng)意寫(xiě)作圓桌論壇、3場(chǎng)創(chuàng)意寫(xiě)作分論壇，安排了25位專(zhuān)家進(jìn)行演講，50多位參會(huì)代表進(jìn)行了論壇發(fā)言。大會(huì)還取得了兩大成果，一是由閱文集團(tuán)和我校共同發(fā)起，聯(lián)合香港大學(xué)、香港開(kāi)放大學(xué)、澳門(mén)科技大學(xué)等高校，共同成立閱文粵港澳創(chuàng)意寫(xiě)作基地，就加強(qiáng)粵港澳青少年數(shù)字閱讀引導(dǎo)、培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作人才，擴(kuò)大讀寫(xiě)交流等方面展開(kāi)合作，基地秘書(shū)處設(shè)在我校。二是大會(huì)通過(guò)了創(chuàng)建中國(guó)創(chuàng)意寫(xiě)作教育教學(xué)聯(lián)盟的提案，推動(dòng)了中國(guó)創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)科機(jī)制的創(chuàng)立，促進(jìn)了中國(guó)創(chuàng)意寫(xiě)作教育教學(xué)實(shí)踐的發(fā)展，開(kāi)啟了中國(guó)創(chuàng)意寫(xiě)作人才培養(yǎng)創(chuàng)造新的歷程。

論壇現(xiàn)場(chǎng)

本次會(huì)議是由我校和高等教育出版社主辦，由中文學(xué)院承辦，吸引了來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港大學(xué)、香港公開(kāi)大學(xué)、澳門(mén)大學(xué)、澳門(mén)科技大學(xué)、美國(guó)圣母大學(xué)等海內(nèi)外120多所高校、近300位文學(xué)與寫(xiě)作教師、以及知名作家、資深媒體出版人參加，共同探討新時(shí)代中國(guó)高校創(chuàng)意寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人才培養(yǎng)大計(jì)。我校副校長(zhǎng)陽(yáng)愛(ài)民，中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席何建明，廣東省作家協(xié)會(huì)主席蔣述卓，世界華文創(chuàng)意寫(xiě)作協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)葛紅兵，高等教育出版社上海出版事業(yè)部主任孔全會(huì)等在開(kāi)幕式上致辭。

陽(yáng)愛(ài)民致辭

陽(yáng)愛(ài)民在致辭中介紹了廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的基本概況以及創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀。他提到，2012年廣外成為大陸第一家正式開(kāi)始招收創(chuàng)意寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)方向本科生的高校，積極開(kāi)展與創(chuàng)意寫(xiě)作有關(guān)的專(zhuān)業(yè)改革實(shí)踐，同時(shí)成立了創(chuàng)意寫(xiě)作中心，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外近百余名學(xué)者、作家擔(dān)任創(chuàng)意寫(xiě)作中心導(dǎo)師，舉辦創(chuàng)意寫(xiě)作文學(xué)周、夏令營(yíng)和冬令營(yíng)等活動(dòng)，建設(shè)國(guó)內(nèi)外創(chuàng)意寫(xiě)作基地，大刀闊斧地進(jìn)行創(chuàng)意寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)建設(shè)，并取得了一些可喜的成果，在國(guó)內(nèi)外同行中，享有很高的知名度和美譽(yù)度。

何建明致辭

何建明對(duì)2018世界華文創(chuàng)意寫(xiě)作大會(huì)召開(kāi)表示祝賀，并高度肯定創(chuàng)意寫(xiě)作在國(guó)內(nèi)的迅速發(fā)展和取得的豐碩成果。何建明指出，當(dāng)前中國(guó)正處于新的歷史時(shí)期，需要更多創(chuàng)意寫(xiě)作者的投入，書(shū)寫(xiě)好中國(guó)故事和中國(guó)文學(xué)，隨著世界對(duì)華文寫(xiě)作的關(guān)注度不斷上升，創(chuàng)意寫(xiě)作影響力將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。

葛紅兵致辭

葛紅兵總結(jié)了2015年以來(lái)前三屆創(chuàng)意寫(xiě)作大會(huì)的主題、工作成果、以及創(chuàng)意寫(xiě)作發(fā)展的變化和所面臨的問(wèn)題。葛紅兵表示，本次創(chuàng)意寫(xiě)作大會(huì)的舉辦，是創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)術(shù)界、教育界、產(chǎn)業(yè)界的盛會(huì)，對(duì)于聯(lián)結(jié)國(guó)內(nèi)外創(chuàng)意寫(xiě)作相關(guān)工作者及企業(yè)家，共同推介促進(jìn)華文創(chuàng)意寫(xiě)作事業(yè)的健康，繁榮與可持續(xù)發(fā)展有著十分重要的影響和作用。

阿來(lái)發(fā)言

阿來(lái)講述了自己在美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)接受創(chuàng)意寫(xiě)作訓(xùn)練的經(jīng)歷，認(rèn)為國(guó)內(nèi)的語(yǔ)文教育最大的問(wèn)題是“過(guò)度闡釋”，因此他強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意寫(xiě)作教學(xué)處理的是寫(xiě)作教學(xué)的分寸感，寫(xiě)作既可以教好，也可以教壞，過(guò)度教學(xué)和不可教都是極端的兩極。他最后還提到了他對(duì)“創(chuàng)新”的看法，他認(rèn)為作家應(yīng)該從審美的路徑進(jìn)入生活，而創(chuàng)新，也是處理新生活，理解當(dāng)下生活的一種特殊能力。

廣東省作家協(xié)會(huì)主席蔣述卓認(rèn)為，寫(xiě)作是一門(mén)技術(shù)活，是可以學(xué)的，而大學(xué)也是可以培養(yǎng)出作家的。創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)科幫助了學(xué)生掌握嫻熟的寫(xiě)作技巧，讓他們成為一個(gè)寫(xiě)作者。他強(qiáng)調(diào)，藝術(shù)家與手工藝者的區(qū)別在于不重復(fù)自己，靈感與想象始終流動(dòng)在創(chuàng)造的過(guò)程之中。

高等教育出版社上海出版事業(yè)部主任孔全會(huì)表示，創(chuàng)意寫(xiě)作的興盛離不開(kāi)新時(shí)代背景下的互聯(lián)網(wǎng)化和人工智能。在自媒體的時(shí)代，寫(xiě)作成了人人都需要具備的能力。創(chuàng)意寫(xiě)作發(fā)展的關(guān)鍵在于創(chuàng)意寫(xiě)作課程體系的構(gòu)建，特別是要加快本土化創(chuàng)意寫(xiě)作課程體系建設(shè)。

大會(huì)聚焦“港澳及海外創(chuàng)意寫(xiě)作”與“新媒體語(yǔ)境中的創(chuàng)意寫(xiě)作”等話(huà)題，圍繞“創(chuàng)意寫(xiě)作教育教學(xué)研究”“創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)研究”“創(chuàng)意寫(xiě)作基礎(chǔ)理論與實(shí)踐研究”展開(kāi)，包括清華大學(xué)教授尹鴻，北京大學(xué)教授陳國(guó)平(詩(shī)人西渡)，同濟(jì)大學(xué)教授、小說(shuō)家朱大可，復(fù)旦大學(xué)教授、作家王宏圖，中國(guó)人民大學(xué)教授、翻譯家刁克利，中山大學(xué)教授、一級(jí)作家謝有順，南方科技大學(xué)教授、科幻作家吳巖，美國(guó)作家、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教師Kyle Muntz等名家，以及高等教育出版社、人民大學(xué)出版社、閱文集團(tuán)、北大培文集團(tuán)、中國(guó)作家網(wǎng)、《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》《文藝報(bào)》《寫(xiě)作》《語(yǔ)文報(bào)》《創(chuàng)意寫(xiě)作》等媒體出版界的負(fù)責(zé)人。

據(jù)悉，自2010年前后中國(guó)引進(jìn)“創(chuàng)意寫(xiě)作”專(zhuān)業(yè)以來(lái)，引領(lǐng)了高校中文專(zhuān)業(yè)的改革方向，目前在200多所高校得到迅速推廣并向中小學(xué)延伸，并逐步建成包括了學(xué)士、碩士、博士的教育教學(xué)全體系。創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)科目的是為了培養(yǎng)新時(shí)代背景下的高級(jí)創(chuàng)意寫(xiě)作人才，為社會(huì)發(fā)展提供更多更強(qiáng)的原創(chuàng)勢(shì)力。創(chuàng)意寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，逐步構(gòu)建了中國(guó)創(chuàng)意寫(xiě)作的理論框架和教學(xué)實(shí)踐思路，為創(chuàng)意寫(xiě)作的本土化起到了積極作用。