本網(wǎng)訊 4月22日上午，英語(yǔ)教育學(xué)院舉辦大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革專(zhuān)題研討會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委委員、系部主任、教師黨支部書(shū)記、課程組長(zhǎng)和學(xué)術(shù)骨干等參加研討，會(huì)議邀請(qǐng)了我校副校長(zhǎng)、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員劉建達(dá)解讀教育部《新時(shí)代高教40條》及全國(guó)高校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革新形勢(shì)，共同研討大學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題、改革方向和實(shí)施途徑。

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

與會(huì)代表就我校的大學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)實(shí)情況、特色與成效、存在問(wèn)題和對(duì)策等進(jìn)行熱烈討論，提出了許多獨(dú)到的見(jiàn)解和有建設(shè)性的建議。劉建達(dá)結(jié)合全國(guó)幾十所高校調(diào)研走訪(fǎng)經(jīng)驗(yàn)，在參與教育部英語(yǔ)教材審定、重大決策咨詢(xún)等工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行橫向比較和縱深分析，總結(jié)我校大學(xué)英語(yǔ)課程體系優(yōu)勢(shì)和癥結(jié)，凝練解決思路。在他看來(lái)，我校大學(xué)英語(yǔ)擁有兩大優(yōu)勢(shì)：一是學(xué)校教育國(guó)際化戰(zhàn)略和國(guó)際化特色鮮明高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)了對(duì)大學(xué)英語(yǔ)的高度重視;二是教育部掛牌的教學(xué)改革示范點(diǎn)，這是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。他提到，我校這些年的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革成績(jī)和人才培養(yǎng)成果有目共睹，譬如，將省級(jí)精品課程、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)精品資源共享課等均收入囊中;涌現(xiàn)出一批在國(guó)家級(jí)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽上摘金奪銀的教師;連續(xù)兩屆獲得廣東省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等。

英語(yǔ)教育學(xué)院院長(zhǎng)董金偉強(qiáng)調(diào)，學(xué)院將部署我校大學(xué)英語(yǔ)改革的調(diào)研活動(dòng)，盡快制定大學(xué)英語(yǔ)改革方案提交學(xué)校審議，并建設(shè)系列品牌金課。學(xué)院黨委書(shū)記楊敏生表示，學(xué)院將緊緊圍繞學(xué)校國(guó)際化特色鮮明高水平大學(xué)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，凝心聚力，利用好現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上，直面困難問(wèn)題，用改革和行動(dòng)，推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)工作更上新臺(tái)階，在學(xué)校人才培養(yǎng)方面發(fā)揮更大的作用。

最后，劉建達(dá)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)改革提出了兩點(diǎn)意見(jiàn)：一是在課程設(shè)置方面，要廣泛調(diào)研，針對(duì)社會(huì)發(fā)展需求和學(xué)生需要來(lái)設(shè)計(jì)課程，培養(yǎng)懂外語(yǔ)、又會(huì)打交道的優(yōu)秀人才;二是在教學(xué)方法方面，教育部正在全國(guó)推行形成性評(píng)估教學(xué)法，廣受歡迎，值得借鑒。與此同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)，大學(xué)英語(yǔ)改革要主動(dòng)對(duì)接國(guó)家對(duì)于人才培養(yǎng)的全新要求，高度重視小語(yǔ)種和經(jīng)管法學(xué)科的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)，為國(guó)際組織輸送高層次優(yōu)秀人才，同時(shí)要大刀闊斧去水課，下大力氣建設(shè)金課。