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廣外新聞

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本網(wǎng)訊 6月12日上午,第五屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽廣東分賽暨廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽頒獎(jiǎng)典禮在廣外白云山校區(qū)舉行。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)姜恩來(lái),廣東省教育廳高教處處長(zhǎng)姜琳,廣東省高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李大勝、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)廖益、秘書(shū)長(zhǎng)賀義梅,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)黨委書(shū)記石佑啟、校長(zhǎng)閆相斌、副校長(zhǎng)申明浩,各參賽高校代表,大賽獲獎(jiǎng)教師(團(tuán)隊(duì))等出席頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮由申明浩副校長(zhǎng)主持。

姜恩來(lái)致辭

姜恩來(lái)指出,習(xí)近平總書(shū)記始終高度重視高校教師隊(duì)伍建設(shè),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》及全國(guó)教育大會(huì)精神,抓實(shí)高校教師隊(duì)伍建設(shè)工作。大賽創(chuàng)辦以來(lái),致力于成為高校教育教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)和培育“金師”的大課堂。廣東省高等教育學(xué)會(huì)積極支持并組織大賽,廣東高校教師以創(chuàng)新活力與教學(xué)實(shí)力,展現(xiàn)新時(shí)代教師卓越風(fēng)采,彰顯廣東高等教育蓬勃生機(jī),為建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍充實(shí)了重要力量。他希望,廣東要繼續(xù)強(qiáng)化政治引領(lǐng),落實(shí)立德樹(shù)人;牢記“國(guó)之大者”,創(chuàng)新提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)效;以數(shù)字賦能推動(dòng)教育教學(xué)改革與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型;加強(qiáng)溝通協(xié)作,助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

姜琳致辭

姜琳充分肯定了主辦單位廣東省高等教育學(xué)會(huì)和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué),協(xié)辦單位超星泛雅集團(tuán)精心組織本屆大賽。她指出,廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽已成為廣東省全面提升高校教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手,更是廣大教師展示風(fēng)采、互學(xué)互鑒、交流創(chuàng)新的高能平臺(tái)。本次大賽組委會(huì)辦公室牽頭成立賽事臨時(shí)黨支部,強(qiáng)化辦賽工作的政治引領(lǐng),構(gòu)建了全方位、多層次的公平性保障體系,全方位守護(hù)評(píng)審公平底線(xiàn),參賽教師在教學(xué)重構(gòu)、方法革新、評(píng)價(jià)完善等方面展現(xiàn)創(chuàng)新成果,為廣東高等教育內(nèi)涵式發(fā)展注入新的活力。她希望參賽教師能夠以此為契機(jī),在提升創(chuàng)新引領(lǐng)力、強(qiáng)化實(shí)踐轉(zhuǎn)化力和厚植育人生命力這三個(gè)方面持續(xù)突破。

李大勝致辭

李大勝指出,高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)精神,打造卓越教學(xué)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,也是服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的內(nèi)在要求。本屆大賽精心打造了高校教師教學(xué)創(chuàng)新與交流平臺(tái),引領(lǐng)廣大教師碰撞教育理念、比拼創(chuàng)新能力、交流教學(xué)方法,營(yíng)造了“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的良好氛圍,樹(shù)立了廣東高等教育改革發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。他希望,各高校充分發(fā)揮大賽的引領(lǐng)示范作用,把大賽經(jīng)驗(yàn)充分轉(zhuǎn)化應(yīng)用到學(xué)校教學(xué)改革和管理各環(huán)節(jié),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平;廣大教師要以賽為機(jī)、以賽促教,將大賽中所得所悟帶回課堂、帶給學(xué)生,真正讓大賽成為推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力源;大賽各有關(guān)方面要深度挖掘、高效傳播大賽成果,全面釋放大賽引領(lǐng)教學(xué)改革、支持教師發(fā)展的核心價(jià)值,賦能新質(zhì)生產(chǎn)力與教育創(chuàng)新發(fā)展。

閆相斌致辭

申明浩主持

閆相斌向支持本屆大賽的中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、省教育廳、省高等教育學(xué)會(huì)和兄弟院校表示感謝,向獲獎(jiǎng)教師表示祝賀。他指出,學(xué)校高度重視舉辦本屆大賽,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把握根本導(dǎo)向,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),精心服務(wù)保障,全力搭建公平競(jìng)技平臺(tái),推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)賽事任務(wù)。他表示,教學(xué)是教育的基礎(chǔ)路徑,創(chuàng)新是教育的永恒主題,廣外將和全省各兄弟高校一道攜手,以改革創(chuàng)新激發(fā)動(dòng)力、增添活力、凝聚合力,為加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)和教育強(qiáng)省建設(shè),培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,作出新的更大貢獻(xiàn)。

本屆大賽以“推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新,培養(yǎng)一流人才”為主題,緊扣教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo),精心打造高校教師教學(xué)創(chuàng)新與交流的平臺(tái)。大賽面向全省本科高校在職教師,共設(shè)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科、基礎(chǔ)課程、課程思政、產(chǎn)教融合、新教師8個(gè)大組。本屆省賽歷時(shí)近8個(gè)月,有來(lái)自全省74所本科高校的2121位教師(團(tuán)隊(duì))參加,經(jīng)過(guò)校賽選拔、資格審查和網(wǎng)絡(luò)評(píng)審,184位教師(團(tuán)隊(duì))突圍省賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。經(jīng)決賽現(xiàn)場(chǎng)展示和專(zhuān)家評(píng)審,共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)38項(xiàng)、二等獎(jiǎng)64項(xiàng)、三等獎(jiǎng)82項(xiàng)。其中,獲得特等獎(jiǎng)的27位選手將推薦代表廣東省參加全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。

姜恩來(lái)為特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

李大勝為特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

石佑啟為特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

閆相斌為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

李大勝為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)

石佑啟為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)

姜琳為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)

姜琳為特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)

廖益為二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

申明浩為二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

賀義梅為二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

權(quán)中剛為二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

謝文新為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

任祥忠為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

周卉為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

陳曦為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

教學(xué)創(chuàng)新是打造卓越教學(xué)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,廣東省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽已連續(xù)成功舉辦五屆,大賽不僅為全省教師搭建了高水平教學(xué)創(chuàng)新成果的展示平臺(tái),引領(lǐng)廣大教師碰撞教育理念、比拼創(chuàng)新能力、交流教學(xué)方法,更通過(guò)以賽促教、以賽促改的機(jī)制,有力推動(dòng)了課堂教學(xué)改革與人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,為高等教育教學(xué)改革與創(chuàng)新持續(xù)注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

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