廣外馬克思主義理論學(xué)科的發(fā)展最早可以追溯到1965年成立的馬列主義教研室，2004年更名為馬克思主義理論部，2006年獲批“思想政治教育”二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2010年成功申報(bào)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2011年為適應(yīng)專(zhuān)業(yè)和學(xué)科建設(shè)的需要，學(xué)校正式成立思想政治理論學(xué)院，2014年更名為馬克思主義學(xué)院。那么，目前我校馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r如何?在學(xué)科建設(shè)進(jìn)程中面臨哪些瓶頸問(wèn)題?下一步發(fā)展的目標(biāo)、思路、對(duì)策是什么?本期“強(qiáng)學(xué)科?沖一流”系列報(bào)道推出馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)謝迪斌教授專(zhuān)訪(fǎng)。

謝迪斌：

★加快現(xiàn)有師資隊(duì)伍的成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)方式形成主干二級(jí)學(xué)科的核心師資隊(duì)伍，特別是運(yùn)用優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和扶持年輕博士的快速成長(zhǎng)。

★在國(guó)家高度重視智庫(kù)建設(shè)的背景下，要發(fā)揮外語(yǔ)高校馬克思主義理論教育的優(yōu)勢(shì)，在基地和平臺(tái)建設(shè)方面有重大突破。

★統(tǒng)合協(xié)調(diào)全校馬克思主義理論研究的相關(guān)成果，引導(dǎo)相關(guān)教師按照馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的要求和方向，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、凝煉學(xué)術(shù)成果。

馬克思主義是中國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的思想基礎(chǔ)和價(jià)值核心。加強(qiáng)馬克思主義學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略需要。在今后一個(gè)長(zhǎng)期的時(shí)間內(nèi)，馬克思主義理論學(xué)科還有較大的增長(zhǎng)空間和發(fā)展余地，特別是高層次人才培養(yǎng)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)數(shù)量還處在規(guī)模擴(kuò)張階段，這就給我校馬克思主義理論學(xué)科的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇期和寶貴的窗口期。只要我們以馬克思主義學(xué)院為龍頭和主體，苦練基本內(nèi)功，整合全校相關(guān)資源，提升學(xué)科建設(shè)的整體水平和綜合實(shí)力，我校馬克思主義理論學(xué)科在下一輪或再下一輪的學(xué)科申報(bào)和評(píng)審中，完全有機(jī)會(huì)取得預(yù)期的效果，達(dá)到既定的目標(biāo)。因此，在今后1至3年時(shí)間內(nèi)，我們必須抓住機(jī)遇，通過(guò)一系列舉措，采取整體性行動(dòng)，對(duì)照學(xué)科建設(shè)的要求特別是高層次學(xué)位點(diǎn)申報(bào)條件，強(qiáng)實(shí)力、創(chuàng)特色、補(bǔ)短板、爭(zhēng)一流。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。內(nèi)培外引相結(jié)合，內(nèi)培就是加快現(xiàn)有師資隊(duì)伍的成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的方式，形成主干二級(jí)學(xué)科的核心師資隊(duì)伍，特別是運(yùn)用優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和扶持年輕博士的快速成長(zhǎng)。外引就是加快學(xué)術(shù)骨干特別是領(lǐng)軍人物的吸收：要利用學(xué)校人才政策和廣州城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加大人才引進(jìn)力度，特別是重點(diǎn)考察引進(jìn)具有發(fā)展?jié)摿Φ闹心陮W(xué)術(shù)骨干，為下一輪學(xué)位點(diǎn)申報(bào)做好人才儲(chǔ)備。

加強(qiáng)學(xué)術(shù)成果凝煉。要通過(guò)各種方式，加快 “三重”成果的產(chǎn)出：增加重大項(xiàng)目的數(shù)量，特別國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目和教育部重大項(xiàng)目;加快重點(diǎn)學(xué)術(shù)研究成果的產(chǎn)出，力爭(zhēng)在本學(xué)科A類(lèi)期刊發(fā)表更多的學(xué)術(shù)成果，在一級(jí)出版社出版更多的學(xué)術(shù)專(zhuān)著，爭(zhēng)取國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金文庫(kù)專(zhuān)著;爭(zhēng)取重要學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)是學(xué)術(shù)成果社會(huì)影響的重要指標(biāo)，要在省部政府獎(jiǎng)上有更多的收獲，重點(diǎn)爭(zhēng)取更多省政府的學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)，爭(zhēng)取教育部人文社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)。

加快平臺(tái)基地建設(shè)。平臺(tái)建設(shè)是衡量學(xué)科建設(shè)水平的重要指標(biāo)，要在現(xiàn)有學(xué)科平臺(tái)的基礎(chǔ)上，加大投入和建設(shè)力度，整合現(xiàn)有隊(duì)伍和成果，申報(bào)和獲批更高層次的研究基地。近年來(lái)，在國(guó)家高度重視智庫(kù)建設(shè)的背景下，要發(fā)揮外語(yǔ)高校馬克思主義理論教育的優(yōu)勢(shì)，在基地和平臺(tái)建設(shè)方面有重大突破。

整合學(xué)科人才資源。馬克思主義理論學(xué)科是一項(xiàng)綜合性強(qiáng)，覆蓋面廣的學(xué)科，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系中具有基礎(chǔ)性的地位，其學(xué)術(shù)成果和人才可以分散在其他相關(guān)學(xué)科體系與實(shí)踐部門(mén)。我校是以人文社科專(zhuān)業(yè)為主的高校，不同學(xué)科甚至相關(guān)的實(shí)踐部門(mén)，都會(huì)產(chǎn)出一定數(shù)量馬克思主義理論學(xué)科的人才和成果，這對(duì)于馬克思主義理論學(xué)科來(lái)說(shuō)是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。所以，在未來(lái)的學(xué)科建設(shè)中，應(yīng)拓展思路，以馬克思主義學(xué)院為依托和主體，將相關(guān)學(xué)科的成果如學(xué)生工作隊(duì)伍中的思想政治工作理論成果和師資力量統(tǒng)合協(xié)調(diào)進(jìn)來(lái)，引導(dǎo)他們按照馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的要求和方向，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、凝煉學(xué)術(shù)成果，為馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)提供師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)成果的支撐。