本網(wǎng)訊1月6日上午，人力資源部（教師發(fā)展中心）開(kāi)設(shè)的“百門(mén)教師發(fā)展培訓(xùn)精品課程（百門(mén)課程）”——《基于LIWC軟件的文本分析：理論與應(yīng)用》在大學(xué)城校區(qū)學(xué)術(shù)交流中心MPA中心第三會(huì)議室開(kāi)講。主講教師為我校社會(huì)與公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授張信勇。
張信勇主講文本分析方法課程
張信勇圍繞計(jì)算機(jī)文本分析工具——LIWC軟件及其在人文社會(huì)科學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)操進(jìn)行展開(kāi)講述。課程開(kāi)設(shè)的目的是讓全體學(xué)員基本掌握LIWC軟件并借助文本分析開(kāi)展人文社科類(lèi)領(lǐng)域的科學(xué)研究。講授中，張信勇引用自身科研經(jīng)歷和論文實(shí)例，帶領(lǐng)大家掌握LIWC軟件使用技巧，從文本分析到心理文本分析再到計(jì)算文本分析，由淺入深介紹相關(guān)內(nèi)容。在實(shí)操環(huán)節(jié)，他帶領(lǐng)學(xué)員們進(jìn)行LIWC-22軟件的安裝與操作、文心系統(tǒng)的安裝與操作，并給現(xiàn)場(chǎng)教師贈(zèng)送了一批試用賬號(hào)。
張信勇指導(dǎo)學(xué)員實(shí)操
教師發(fā)展中心副主任董俊武作“百門(mén)課程”結(jié)業(yè)儀式致辭。本門(mén)課程的順利完結(jié)，標(biāo)志著我校教師發(fā)展中心第四輪“教師發(fā)展精品培訓(xùn)課程”暨首批“百門(mén)課程”的圓滿(mǎn)收官。
董俊武結(jié)業(yè)致辭
2023年以來(lái)，教師發(fā)展中心陸續(xù)出臺(tái)“雙百雙進(jìn)”系列計(jì)劃，旨在重塑教師發(fā)展內(nèi)容，打造高質(zhì)量教師發(fā)展服務(wù)體系。其中，推出的“百門(mén)教師發(fā)展培訓(xùn)精品課程（百門(mén)課程）”通過(guò)優(yōu)化課程類(lèi)別、打磨課程指南、廣泛發(fā)動(dòng)專(zhuān)家、加強(qiáng)宣傳推廣，進(jìn)一步促進(jìn)了教師培訓(xùn)課程的提質(zhì)增效。兩年來(lái)，“百門(mén)課程”新建設(shè)開(kāi)設(shè)課程18門(mén)，參訓(xùn)教師累計(jì)1523人次。
“百門(mén)課程”相關(guān)數(shù)據(jù)
“百門(mén)課程”精彩回顧
據(jù)悉，為進(jìn)一步促進(jìn)校內(nèi)培訓(xùn)課程的質(zhì)效提升，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，打造廣外教師發(fā)展的共同體，中心啟動(dòng)了將于2025年開(kāi)設(shè)的“百門(mén)課程”微課程的申報(bào)和評(píng)審工作。本輪課程建設(shè)工作增加了課程選題征集環(huán)節(jié)，將通過(guò)微課程的形式，一次課程聚焦一個(gè)專(zhuān)題問(wèn)題的解決，通過(guò)線(xiàn)上課程，以及線(xiàn)下線(xiàn)上混合課程的形式，擴(kuò)大課程的覆蓋面。課程也將緊跟時(shí)代步伐，涵蓋人工智能等眾多領(lǐng)域，滿(mǎn)足教師們最新的學(xué)習(xí)需求，最終擬立項(xiàng)21門(mén)微課程。
21門(mén)擬開(kāi)設(shè)“百門(mén)課程”微課程
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白云山校區(qū)
