編者按:高考已落下帷幕,為向社會(huì)展現(xiàn)廣外辦學(xué)成就和辦學(xué)特色亮點(diǎn),讓更多考生和家長(zhǎng)深入了解廣外,學(xué)校聚焦考生和家長(zhǎng)關(guān)注熱點(diǎn),聯(lián)合人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、新華社、南方日?qǐng)?bào)等媒體推出“走進(jìn)廣外”系列報(bào)道,全方位揭開(kāi)廣外國(guó)際化特色育人密碼,引領(lǐng)有志青年與廣外深厚的文化底蘊(yùn)和人才培養(yǎng)方向共鳴,沉浸式感受、體驗(yàn)、走進(jìn)廣外。本期推出系列報(bào)道第二篇:人民日?qǐng)?bào)聚焦報(bào)道“廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué):手持雙學(xué)位,涉外法治人才走上‘黃金賽道’”。
6月13日,人民日?qǐng)?bào)聚焦報(bào)道“廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué):手持雙學(xué)位,涉外法治人才走上‘黃金賽道’”,以下為全文轉(zhuǎn)載:

人民日?qǐng)?bào)版面圖
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué):手持雙學(xué)位,涉外法治人才走上“黃金賽道”
“學(xué)校創(chuàng)新班的人才培養(yǎng)方案,讓我們受益匪淺,畢業(yè)可以拿兩個(gè)學(xué)位?!睆V東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)法學(xué)(國(guó)際組織創(chuàng)新班)首屆學(xué)生張皓說(shuō),創(chuàng)新班很多課程采用全英教學(xué)或雙語(yǔ)教學(xué),學(xué)生除了修讀法學(xué)專(zhuān)業(yè)外,還會(huì)修讀商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)2門(mén)國(guó)際組織工作語(yǔ)言。
近年來(lái),廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“廣外”)準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏和發(fā)展機(jī)遇,全面提升交叉復(fù)合型拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量,瞄準(zhǔn)“國(guó)家所需、未來(lái)所向、灣區(qū)所急、廣外所能”,創(chuàng)新確立“法學(xué)+外語(yǔ)”“外語(yǔ)+法學(xué)”的涉外法治人才培養(yǎng)“雙模式”,持續(xù)提升區(qū)域發(fā)展急需的戰(zhàn)略性涉外法治人才培養(yǎng)質(zhì)量,服務(wù)我國(guó)高水平對(duì)外開(kāi)放。

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)與廣東省司法廳合作共建涉外法治人才培養(yǎng)基地
高起點(diǎn)就業(yè):在更廣闊的平臺(tái)展現(xiàn)“廣外所能”
近日,國(guó)際法律界權(quán)威媒體湯森路透旗下《亞洲法律雜志》(ALB)公布2025年度“中國(guó)十五佳訴訟律師”榜單,廣外校友、錦天城律師事務(wù)所高級(jí)合伙人黃桂洪登榜。這一榮譽(yù)不僅是校友個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)力的彰顯,更是廣外長(zhǎng)期堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)”特色育人路徑的生動(dòng)印證。近年來(lái),廣外學(xué)子還獲得了聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署、聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)辦公廳、聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處等機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)及任職機(jī)會(huì);畢業(yè)生入選司法部“全國(guó)千名涉外律師人才庫(kù)”,獲評(píng)“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)模范法官”“全國(guó)模范檢察官”“全國(guó)法院辦案標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)。法學(xué)(國(guó)際組織創(chuàng)新班)80%學(xué)子前往QS排名前50高校以及國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)深造。大部分涉外法治方向本碩博學(xué)生前往美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新加坡等國(guó)實(shí)習(xí)實(shí)踐。
“雙模式”培養(yǎng):構(gòu)建復(fù)合型創(chuàng)新國(guó)際化人才培養(yǎng)體系
近年來(lái),廣外法學(xué)學(xué)科體系持續(xù)升級(jí),繼2021年獲批新增法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、2023年獲批設(shè)立法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站后,2024年獲批全國(guó)首批法律博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),法學(xué)學(xué)科連續(xù)兩年上榜軟科“中國(guó)一流學(xué)科”。廣外成立廣東涉外律師學(xué)院、廣東涉外法治人才培養(yǎng)基地、粵港澳大灣區(qū)國(guó)際仲裁學(xué)院等平臺(tái);入選教育部、司法部首批法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(涉外律師、國(guó)際仲裁)研究生培養(yǎng)項(xiàng)目;獲批涉外法治研究院省級(jí)特色智庫(kù),完成廣東省教學(xué)改革項(xiàng)目“國(guó)際法全英教學(xué)團(tuán)隊(duì)”結(jié)項(xiàng),獲廣東省學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2025年初,廣外“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易+法學(xué)”“金融學(xué)+法學(xué)”以及“小語(yǔ)種+法學(xué)”等10項(xiàng)雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目獲廣東省學(xué)位委員會(huì)批復(fù)。截至目前,廣外已獲批19項(xiàng)雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目,其中9個(gè)專(zhuān)業(yè)與法學(xué)專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,著力培養(yǎng)符合社會(huì)需求的復(fù)合型創(chuàng)新國(guó)際化人才。

廣外學(xué)子前往聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織開(kāi)展境外訪(fǎng)學(xué)
服務(wù)國(guó)家發(fā)展:擦亮涉外法治人才培養(yǎng)特色
“粵港澳大灣區(qū)正在積極打造涉外法律服務(wù)新高地。涉外法治人才培養(yǎng),是涉外法治建設(shè)的重要基礎(chǔ)和保障?!睆V外黨委書(shū)記石佑啟表示,學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局為戰(zhàn)略導(dǎo)向,在培養(yǎng)通用型涉外法治人才的基礎(chǔ)上,著力擦亮“法學(xué)+小語(yǔ)種”的涉外法治人才培養(yǎng)特色。學(xué)校依托廣東對(duì)外開(kāi)放前沿優(yōu)勢(shì)和學(xué)校學(xué)科資源,加快培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、通曉國(guó)際規(guī)則、精通涉外法律實(shí)務(wù)的涉外法治人才。
“依托外語(yǔ)特色和高水平對(duì)外開(kāi)放的優(yōu)勢(shì),學(xué)校全面推進(jìn)法學(xué)教學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)雙向互動(dòng)、交叉融合?!睆V外校長(zhǎng)閆相斌表示,學(xué)校圍繞“法學(xué)+外語(yǔ)”的設(shè)計(jì)思路,建立了“以法學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程為主體,以法學(xué)全英課程為特色,以學(xué)術(shù)英語(yǔ)、法律英語(yǔ)和法語(yǔ)課程為輔助”的課程體系。
數(shù)字賦能:展望涉外法治人才培養(yǎng)新生態(tài)
2024年底,全國(guó)法律專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位工作會(huì)議在廣外召開(kāi),會(huì)上發(fā)布的“涉外法治人才實(shí)訓(xùn)大模型”引發(fā)廣泛關(guān)注。“人工智能的發(fā)展為涉外法治人才的培養(yǎng)提供了新思路。”廣外法學(xué)院院長(zhǎng)陳云良表示。廣外涉外法治人才培養(yǎng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目創(chuàng)新構(gòu)建沉浸式參與國(guó)際與涉外法律技能模擬練習(xí)的涉外法治人才培養(yǎng)方案,以親臨涉外法律實(shí)務(wù)的真實(shí)感的創(chuàng)新實(shí)踐模式,還原國(guó)際法發(fā)展、跨國(guó)經(jīng)貿(mào)交往、國(guó)際爭(zhēng)議解決等場(chǎng)景,讓學(xué)生置身于模擬涉外法律實(shí)踐中。

廣外涉外法治人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)大模型發(fā)布會(huì)
隨著“一帶一路”建設(shè)深入推進(jìn)和粵港澳大灣區(qū)融合發(fā)展,我國(guó)亟需更多既掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)又具備跨文化溝通能力的復(fù)合型法治人才。廣外將繼續(xù)深化“雙模式”培養(yǎng)體系,為涉外法治建設(shè)貢獻(xiàn)“廣外智慧”。